Την έρευνα που εκπόνησε το Ε.Ε.Α. για την επιχειρηματικότητα εν μέσω πανδημίας, με επίκεντρο το ηλεκτρονικό εμπόριο, παρουσίασε ο Πρόεδρος του Επαγγελματικού Επιμελητηρίου Αθηνών, κ. Γιάννης Χατζηθεοδοσίου, την Κυριακή 3 Μαΐου, στη διαδικτυακή εκπομπή «Βραδινές Συναντήσεις» και στον Δημοσιογράφο και Σύμβουλο ψηφιακών τεχνολογιών Πάνο Οπλοποιό, που είχε ως θέμα το «Ηλεκτρονικό Εμπόριο στην εποχή της Πανδημίας».

Στην ίδια εκπομπή παραχώρησε συνέντευξη και ο Υφυπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης κ. Γρηγόρης Ζαριφόπουλος.

Η έρευνα του Ε.Ε.Α. διεξήχθη στην Περιφέρεια Αττικής, σε δείγμα μεγαλύτερο των 1.000 ερωτηθέντων και έγινε από την εταιρεία Pulse RC στο διάστημα από 12 έως 15 Απριλίου 2020.

Σύμφωνα με τις δηλώσεις του κ. Χατζηθεοδοσίου, «πραγματικά το τελευταίο διάστημα υπάρχει μία ταχεία εξέλιξη σε ότι αφορά τις ηλεκτρονικές συναλλαγές των επιχειρήσεων και κυρίως του δημοσίου που είναι ένα σημαντικό θέμα για εμάς. Γνωρίζει ο υπουργός ότι για να προχωρήσει η εφαρμογή της τεχνολογίας στις επιχειρήσεις πρέπει πρώτα να αποκατασταθεί η συνεργασία των επιχειρήσεων με το κράτος. Το 2012 που ανέλαβα το πρώτο πράγμα που είδαμε ήταν να γίνει ψηφιακό το Επιμελητήριο και αυτό έγινε. Σήμερα στην εποχή του κορονοϊού, σε αυτό το διάστημα δεν είχαμε κανένα πρόβλημα στις συναλλαγές μας. Πρόθεση μας είναι να κάνουμε όλες τις επιχειρήσεις του επιμελητηρίου και eshop πέρα από τη φυσική παρουσία»

Σχετικά με την έρευνα συμπλήρωσε, «στόχος μας με τη διεξαγωγή αυτής της έρευνας ήταν η εξαγωγή χρήσιμων συμπερασμάτων για την πορεία του ηλεκτρονικού εμπορίου, το οποίο κατακτά όλο και μεγαλύτερο μερίδιο της αγοράς και στη χώρα μας», ενώ κατέληξε λέγοντας ότι είναι «μονόδρομος το ηλεκτρονικό εμπόριο στις επιχειρήσεις και αν οι Ελληνικές επιχειρήσεις το δουν σωστά μπορούμε να βγούμε από τα στενά όρια της χώρας και να αυξηθούν οι εξαγωγές, κάτι που είναι σημαντικό για όλους μας και για τον πλούτο της χώρας.»

Ο Υφυπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης αναφέρθηκε στους βασικούς πυλώνες που σχεδιάζονται ώστε να αποτελέσουν τους άξονες της διοίκησης και λειτουργίας του κράτους.

Όπως είπε ο κ. Ζαριφόπουλος, οι πυλώνες αυτοί είναι «η ψηφιοποίηση του κράτους, όπως το gov.gr, η ενσωμάτωση της τεχνολογίας σε όλους τους τομείς της οικονομίας όπως η τηλεϊατρική, τηλεσυνεδριάσεις στη δικαιοσύνη, εργασία εξ αποστάσεως κλπ, οι υποδομές όπως τα θέματα συνδεσιμότητας και το ανθρώπινο δυναμικό με ενισχυμένες ψηφιακές δεξιότητες του πληθυσμού».

Ο στρατηγικός σχεδιασμός αποτυπώνεται στην Βίβλο Ψηφιακού Μετασχηματισμού 2020-2024 η οποία σχεδιάζεται να έρθει σε ανοικτή διαβούλευση μέχρι το τέλος του τρέχοντος μήνα.

Ο Υφυπουργός αναφέρθηκε στο gov.gr καθώς είναι προτεραιότητα του κυβερνητικού έργου και έχει ως σκοπό να αποτελέσει τον πυρήνα των υπηρεσιών προς τους πολίτες. Στόχος είναι τα ΚΕΠ να γίνουν το μοναδικό σημείο φυσικής επαφής κράτους – πολίτη, τα οποία σχεδιάζονται να αναβαθμιστούν τεχνολογικά.

Με μικρές ομάδες έργου από την ΕΔΥΤΕ και την ΗΔΙΚΑ, καλά καταρτισμένες και συντονισμένες μεταξύ τους και πολλά μικρά έργα, προχωρά να εδραιώσει τον ψηφιακό μετασχηματισμό στο κράτος, το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης σύμφωνα με τον κ. Ζαριφόπουλο.

Αναφέρθηκε επίσης σε θέματα Τηλεϊατρικής, όπου ήδη ετοιμάζεται και θα ανακοινωθεί ένα μεγάλο έργο που αφορά συμβουλευτικές υπηρεσίες προς τους πολίτες και διασύνδεση των κέντρων υγείας με νοσοκομεία για συνεχή επικοινωνία, καθώς και τη δημιουργία ιατρικού φακέλου υγείας και συστήματος για τις εξετάσεις των διαγνωστικών κέντρων.

Παράλληλα σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και στο πλαίσιο των ψηφιακών δεξιοτήτων στην εκπαίδευση, θα συζητηθεί η καλύτερη ενσωμάτωση της πληροφορικής σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης, με νέους τρόπους διδασκαλίας, με την αύξηση των ωρών και την ενσωμάτωση καινοτόμων τεχνολογιών στη μέση εκπαίδευση, ενώ στην ανώτατη εκπαίδευση οι ψηφιακές δεξιότητες θα διευρυνθούν σε όλους τους κλάδους σπουδών και όχι μόνο στις σχολές που έχουν σχέση με την πληροφορική και τις τεχνολογίες.

Τέλος ο κος Ζαριφόπουλος ανακοίνωσε την πρωτοβουλία για τη δημιουργία πλατφόρμας διαδικτυακής εκπαίδευσης για την τηλε-εκπαίδευση και τηλε-κατάρτιση του πληθυσμού, όπως οι άνεργοι και η τρίτη ηλικία, με στόχο την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και λειτουργιών.

Επιπλέον, στην πρώτη ενότητα της εκπομπής, η Δρ. Κατερίνα Φραϊδάκη – Πρόεδρος του Ελληνικού Συνδέσμου Ηλεκτρονικού Εμπορίου Greek e-Commerce Association GR.EC.A έδωσε το στίγμα του συνδέσμου για την οργάνωση και στήριξη του ηλεκτρονικού εμπορίου, ενώ η κα Ειρήνη Σαχά, CEO & Founder της Acrossmedia241 μας μετέφερε τις δυνατότητες που παρέχει το ψηφιακό marketing.

Στην δεύτερη ενότητα που είχε ως θέμα τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες στις ηλεκτρονικές συναλλαγές που παρουσιάζονται στην περίοδο της πανδημίας, ο κος Στέλιος Πετρίδης, Γενικός Διευθυντής της GR.EC.A, ανέλυσε τους στρατηγικούς στόχους του συνδέσμου και τις δράσεις τους, ενώ ο κος Σπύρος Αρσένης, συντονιστής Business Seeds της Εθνικής Τράπεζας, μας μετέφερε τις απόψεις του τραπεζικού τομέα στη στήριξη των επιχειρήσεων.

Ο Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος της Info Quest Technologies, κ. Δημήτρης Εφορακόπουλος, μας ανέλυσε τους στόχους και τις προοπτικές της εταιρίας και ειδικότερα παρουσίασε τις στατιστικές του ηλεκτρονικού καταστήματος www.you.gr.

Τέλος η κα Κωνσταντίνα Συντίλα, Cyber Security specialist της Cisco Greece, μας ανέπτυξε τις δυνατότητες ασφαλούς περιήγησης και συναλλαγής στο χώρο του ηλεκτρονικού εμπορίου.

Δημοσιεύθηκε η ΚΥΑ με τις προϋποθέσεις για το άνοιγμα των σχολείων, η οποία και απεστάλη στα σχολεία και περιλαμβάνει οδηγίες για τη διαρρύθμιση των αιθουσών και την οργάνωση των διαλειμμάτων .

H εγκύκλιος ορίζει ως απόσταση ασφαλείας τουλάχιστον 1,5 μέτρο μεταξύ μαθητών και καθηγητών και οι τάξεις που έχουν περισσότερους από 15 μαθητές σπάνε και δημιουργούνται νέα μικρότερα τμήματα με αλφαβητική σειρά. 

Στους υπολογιστές θα χρησιμοποιείται μεμβράνη οικιακής χρήσης στα πληκτρολόγια.

Τα κυλικεία των σχολικών μονάδων παραμένουν κλειστά μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους, ενώ δεν πραγματοποιούνται οι εκδρομές, επισκέψεις, περίπατοι, εκδηλώσεις, μαθητικοί αγώνες, προγράμματα ανταλλαγής μαθητών και εκπαιδευτικών και η λειτουργία βιβλιοθηκών.

Αναλυτικά η εγκύκλιος προβλέπει:

Σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας πρέπει να τηρείται απόσταση ενός και μισού (1,5) μέτρου μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Σε περίπτωση που η τήρηση των παραπάνω αποστάσεων δεν είναι δυνατή, λόγω τυχόν περιορισμών που θέτει το μέγεθος της αίθουσας, το τμήμα χωρίζεται σε δύο ισοδύναμα υποτμήματα κατά τα κατωτέρω.

Ο ανώτατος αριθμός μαθητών ανά αίθουσα διδασκαλίας ορίζεται σε δεκαπέντε (15). Εφόσον υπάρχουν λιγότεροι από δεκαπέντε (15) μαθητές σε ένα τμήμα ή σχολική τάξη, το τμήμα/τάξη αυτό/αυτή λειτουργεί κανονικά όλες τις ημέρες, εκτός και αν οι διαστάσεις της αίθουσας δεν επιτρέπουν την τήρηση των ενδεδειγμένων αποστάσεων μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών, οπότε και χωρίζεται σε δύο υποτμήματα τα οποία λειτουργούν σύμφωνα με τα κατωτέρω.

Κάθε τμήμα ή σχολική τάξη σχολικών μονάδων, με περισσότερους από δεκαπέντε (15) μαθητές, χωρίζεται σε δύο ισοδύναμα υποτμήματα (α' υποτμήμα και β' υποτμήμα) κατά αλφαβητική σειρά, με μέριμνα του Διευθυντή της σχολικής μονάδας.

Σε περίπτωση που σε σχολικές μονάδες είναι δυνατή η καθημερινή διδασκαλία για κάποια υποτμήματα, με χρήση τυχόν επιπλέον διαθέσιμων και κατάλληλων αιθουσών διδασκαλίας και μετά την προσήκουσα αναπροσαρμογή των ωρολογίων προγραμμάτων ανά υπο- τμήμα, ώστε να επιτυγχάνεται η βέλτιστη κατανομή του ήδη διατεθειμένου εκπαιδευτικού προσωπικού ανά υπο- τμήμα και διδακτική ώρα, δύναται να πραγματοποιείται καθημερινά η διδασκαλία των μαθημάτων.

Σε κάθε άλλη περίπτωση, κατά την πρώτη εβδομάδα έναρξης λειτουργίας, οι μαθητές του α' υποτμήματος προσέρχονται και παρακολουθούν μαθήματα τις ημέρες Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή, ενώ οι μαθητές του β' υποτμήματος τις ημέρες Τρίτη και Πέμπτη. Ακολούθως, την επόμενη εβδομάδα, οι μαθητές του α' υποτμήματος προσέρχονται και παρακολουθούν μαθήματα τις ημέρες Τρίτη και Πέμπτη, ενώ του β' υποτμήματος τις ημέρες Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή. Κατά τον ίδιο τρόπο, με εναλλαγή ημερών παρακολούθησης ανά εβδομάδα για κάθε υποτμήμα, συνεχίζουν να λειτουργούν οι σχολικές μονάδες και για τις επόμενες εβδομάδες, μέχρι τη λήξη των μαθημάτων.

Κατά τη διαδικασία παροχής της παράλληλης στήριξης προς τους μαθητές από τον αρμόδιο εκπαιδευτικό είτε από ειδικό βοηθητικό προσωπικό είτε από σχολικό νοσηλευτή κατά την άσκηση των καθηκόντων τους, είναι υποχρεωτική η χρήση μάσκας. Κατά τα λοιπά, η χρήση προστατευτικής μάσκας από μαθητές και εκπαιδευτικό προσωπικό εντός των σχολικών μονάδων είναι προαιρετική.

Παράλληλα γίνεται γνωστό ότι για φέτος δεν διεξάγονται οι προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις των μαθητών των Γυμνασίων και Λυκείων όλων των τύπων. Εξαιρούνται οι εξετάσεις των κατ' ιδίαν διδαχθέντων και στρατεύσιμων μαθητών, οι απολυτήριες εξετάσεις Γυμνασίου και Γ.Ε.Λ. των παρελθόντων ετών καθώς και των μαθητών των ΕΠΑ.Λ.

Η ασφαλής λειτουργία των σχολικών μονάδων γίνεται σύμφωνα με τις από 2.5.2020 και 4.5.2020 γνώμες της Εθνικής Επιτροπής προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοιού COVID-19, όπως αυτές εξειδικεύ¬ονται και κοινοποιούνται με τις σχετικές εγκυκλίους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Ο Διευθυντής σχολικής μονάδας και ο Σύλλογος Διδασκόντων, φροντίζουν ώστε να λαμβάνονται όλα τα κατάλληλα μέτρα ασφάλειας και προφύλαξης μαθητών και εκπαιδευτικών, ιδίως σε σχέση με τον φυσικό αερισμό των αιθουσών διδασκαλίας, την αποφυγή συγχρωτισμού και την τήρηση των οδηγιών καλής υγιεινής χεριών, σύμφωνα με τις οδηγίες της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας και του Ε.Ο.Δ.Υ.

Ειδικά, το πρακτικό μάθημα «Εργαστήρια Πληροφορικής» πραγματοποιείται με κάλυψη των πληκτρολογίων με μεμβράνη οικιακής χρήσεως, η οποία αφαιρείται με την εναλλαγή κάθε χρήστη.

Ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας και ο Σύλλογος Διδασκόντων προβαίνουν σε όλες τις αναγκαίες ενέργει¬ες, προκειμένου να πραγματοποιηθούν οι ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων που προβλέπονται στα ωρολόγια προγράμματα.

Με ευθύνη του Διευθυντή κάθε σχολικής μονάδας και της σχολικής επιτροπής, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους, ορίζεται η παροχή υπηρεσιών καθαριότητας και κατά τη διάρκεια λειτουργίας των σχολικών μονάδων, σύμφωνα με τις οδηγίες της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας και του Ε.Ο.Δ.Υ.

Τα κυλικεία των σχολικών μονάδων παραμένουν κλειστά μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Για το σχολικό έτος 2019-2020 δεν πραγματοποιούνται οι εκδρομές, επισκέψεις, περίπατοι, εκδηλώσεις, μαθητικοί αγώνες, προγράμματα ανταλλαγής μαθητών και εκπαιδευτικών και η λειτουργία βιβλιοθηκών.

Η λειτουργία των φροντιστηρίων και των κέντρων ξένων γλωσσών, γίνεται κατά τα αναφερόμενα στις από 2.5.2020 και 4.5.2020 γνώμες της Εθνικής Επιτροπής Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19, όπως αυτές εξειδικεύονται και κοινοποιούνται με τις σχετικές εγκυκλίους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.